ICTTE2024将于北京时间2024年6月20日以更便捷的在线方式举行。本次会议由国际管理科学与工程技术协会主办。我们很荣幸邀请到张世忠教授, Mohammad Reza Keramati教授, Peter C. Lippman博士作为主讲嘉宾在本次会议上发表演讲。
张世忠现在是台湾亚洲大学的特聘教授。他在美国德克萨斯大学奥斯汀分校获得科学教育学博士学位。他曾任美国乔治亚大学客座教授及香港教育学院教育文凭课程外聘考官。他的研究专长是职前和在职教师层面的信息技术和TPACK。发表了多篇ssci收录的研究论文，主要集中在各级教师教育技术和创新科学教学方面。已出版的期刊包括《计算机与人类行为》、《计算机与教育》、《BJET》、《AJET》、《教育研究》、《高等教育》、《国际科学教育期刊》、《计算机辅助学习期刊》等。他还主持了多项台湾科学技术部的研究项目。
Mohammad Reza Keramati教授是教育学博士，现为德黑兰大学课程与教学系副教授。自2012年以来，他是伊朗比较教育协会的创始成员和董事会成员。在学术方面，他的研究兴趣是教学过程，合作学习，战略规划，并发表了多篇国际文章和多本书籍。同时他还担任4个国际期刊的审稿人。
Peter C. Lippman于2023年获得拉筹伯大学艺术、科学和商业学院的教育学博士学位，并且他一直研究教师和学习者如何激活不同的学习环境。2016年，Peter创立了一家国际性的研究和设计公司：Places Created for Learning。目前，他是西澳大利亚天主教教育(CEWA)的顾问，为不同的CEWA学校提供建议和设计见解。在教育领域，他在国际上与许多教育社区合作，指导教师和学生如何以及为什么他们可以重新想象他们的教室以及教室外的空间，以最大限度地为学生提供学习机会。鉴于此，他的作品可以被描述为将学习心理学与教学实践和场所概念结合起来。