ICTTE2024将于北京时间2024年6月20日以更便捷的在线方式举行。本次会议由国际管理科学与工程技术协会主办。我们很荣幸邀请到feifei Han博士，Yovav Eshet博士和Rachel Fitzgerald博士作为主题演讲嘉宾在本次会议上发表演讲。
Feifei Han博士于2014年获得悉尼大学教育学博士学位，现任澳大利亚天主教大学学习科学与教师教育研究所高级研究员。她目前的研究兴趣集中在教育技术、学习分析、STEM教育和高等教育的学习与教学领域。她发表了120多篇同行评议的出版物，包括一本单独撰写的书，28个书籍章节，68篇期刊文章，22篇会议记录和3份报告。韩菲菲博士还参加学术会议并做了精彩的演讲和特邀演讲。Han博士现为《Australasian Journal of Educational Technology》期刊的联合主编、《Frontiers in Psychology (Educational Psychology section)》的副主编，以及《Humanities and Social Sciences Communications》的编委会成员。
Dr. Yovav Eshet在海法大学商学院获得人力资源管理专业的博士学位。他是人工智能委员会和学院教学委员会的成员。在过去的四年里，他担任泽法特学术学院的数字学习设计师。作为他角色的一部分，他担任导师，举办研讨会，并为在泽法特学术学院任教的300多名讲师提供客座讲座。他是一位多产的研究者，专门研究不同学习环境下的学术诚信，如面对面、在线、计算机化、混合等。他在主要期刊上发表了三十多篇文章，并在美国、英国、希腊、波兰和瑞典出版了书籍。这些文章被600多个不同的学术来源引用。他在欧洲、亚洲和北美的一百多个学术会议上以讲座和科学海报的形式展示了他的研究成果。他曾两次因在科学会议上展示研究成果而获得优秀奖。
Rachel Fitzgerald博士是昆士兰大学商业、经济和法律学院的副院长(学术)。Rachel博士因其在技术增强学习方面的专业知识而享誉国际，并且是数字时代课程的领导者，专注于当代高等教育和人工智能驱动学习。她在全球各机构率先开展了教学和学习计划，并领导了微证书、工作场所学习和人工智能教学奖学金的研究。她的研究兴趣包括数字化转型、组织学习与发展、微证书、在线学习、电子学习、混合学习、商学院研究、高等教育课程、高等教育、高等教育政策、学习的未来。她的学术贡献在著名的SoTL期刊和电子学习论坛上得到了展示。此外，她的工作在几所高等教育机构的课程和数字框架的形成中发挥了至关重要的作用。