information意大利福贾大学
Muhammad Amin Nadim博士是意大利福贾大学学习科学与数字技术专业的博士生，专注于人工智能驱动的教育创新领域。他拥有计算机科学与信息技术双硕士学位，研究涵盖AI伦理、教育场景中的机器学习应用及智能辅导系统，成果发表于《欧洲教育杂志》等国际期刊，并在全球顶级学术会议上展示。他精通Python、TensorFlow及自然语言处理（NLP），活跃于国际计算机学会（ACM）、联合国教科文组织“女性参与伦理AI”倡议，并担任学术期刊评审。现居罗马，致力于融合技术专长与伦理人工智能，推动教育领域的革新实践。