所有被第二届教学与教师教育国际会议（ICTTE 2025）筛选的稿件将有机会由作者扩展提交至Web of Science、EI Compendex和Scopus收录的期刊进行同行评议和发表。发表的决定将最终取决于同行评议过程，但经大会推荐文章的接受率会大大提高。
注：您首选期刊的投稿指南和作者说明将在会议结束后通过电子邮件单独提供。
主题包括但不限于以下内容：
人工智能与教育信息化
特殊教育与技术
教学设计与学习技术
高等教育研究
学习分析与教育数据挖掘作者须知
1. 作者需提交英文版稿件全文（Word/PDF），篇幅不少于4000字，稿件命名为“作者姓名+电话”；
2. 稿件为作者的原创研究成果，内容充实完整，数据可靠，图表清晰，具有一定的创新性；
3. 稿件不存在一稿多投情况，且未在其他论文集或刊物公开发表过；
4. 稿件查重率需低于20%，语言无明显语法错误（会务组可提供翻译润色服务，价格优惠，详情可联系会务组王老师：19137184507）；
5. 作者可参考会议网站“文件下载”部分的“稿件模板”调整论文格式。