Details

会议新闻

【会后征稿开启!】ICTTE-2026已于5月12日成功召开!

The 3rd International Conference on Teaching and Teacher Education

第3届教学与教师教育国际会议(ICTTE)

会议简介

第三届教学与教师教育国际会议(ICTTE-2026)已于2026年5月12日在线召开。本次会议由国际管理科学与工程技术协会(IAMSET)主办。ICTTE-2026旨在汇集领先的学术科学家,研究人员和学者,交流和分享他们在教学与教师教育等各个方面的经验和研究成果。它还为研究人员,从业者和教育工作者提供了一个重要的跨学科平台,以展示和讨论本领域的最新创新,趋势和关注点,以及遇到的实际挑战和采用的解决方案。凭借其高质量的标准为学生,学者和行业研究人员提供了非凡的价值。

嘉宾分享

开幕式

Abdulghani Muthanna教授

开幕致辞:【重塑教师教育:塑造社会与新兴技术】

1. Feifei Han博士,澳大利亚格里菲斯大学教育研究所

主题分享:【生成式人工智能素养:在算法时代重新构建教育知识体系】

2. M. Monjurul Islam博士,马来西亚苏丹依德理斯教育大学语言与传播学院

主题分享:【重新审视高等教育中的生成式人工智能:教学设计、调解与结构性矛盾】

3. Chen Zan教授,新加坡社科大学成人学习研究所

主题分享:【人工智能时代的教学:从自动化到教育者与人工智能的协同智能】

4. 吴辉群教授,南通大学医学院

主题分享:【借助大型语言模型提升医学模拟教育与培训的效果】

5. Dr. Alex W. C. Tse(謝永祥),香港大学数学、科学与技术学部

主题分享:【在人工智能时代维护学术诚信:以技术增强学习硕士学位课程为例的研究报告】

6. Frank Angelo Pacala博士,圣卡洛斯大学;广东顺德德胜学校

主题分享:【您的学生早已拥有装在口袋里的实验室:利用智能手机传感器教授物理学】

7. 宋阳,华中科技大学;重庆医科大学继续教育学院

主题分享:【文化认同视域下中外中医药教育合作模式创新与实践路径研究】

8. Mariam Mohamad博士,马来西亚理科大学

主题分享:【从政策到实践:将人工智能融入课堂以实现有意义的学习】

9. Mohd Zaidi Bin Amiruddin,印度尼西亚教育大学

主题分享:【提高科学教育中的 TPACK:适用于 21 世纪科学教学的技术、教学法和内容知识策略】

10. Terungwa James Age博士,南非大学教育学院

主题分享:【在数字包容与数字鸿沟之间:新兴技术时代教育工作者的数字屏障】

11. Yadu Prasad Gyawali博士,尼泊尔中西部大学

主题分享:【21 世纪的专业人士:重新定义高等教育】

12. Lucy Michael Nyagoga,中国西南大学教育技术专业

主题分享:【专业能力是否仍具重要性?生成式人工智能与身份危机)】

13. 贾宇晴,天津师范大学

主题分享:【中国儿童默读和口读过程中眼动模式的发展轨迹】

14. Funda Örnek教授,巴林大学巴林师范学院

主题分享:【增强教育者的力量:人工智能在科学教学中的实际应用】

15. 孫丹兒教授,香港教育大学

主题分享:【从理论到设计:以人本主义为导向的 人工智能在STEM 教育中的应用】

16. Prince Mensah Osiesi博士,尼日利亚奥耶埃基蒂联邦大学指导与咨询教育系

主题分享:【驯服“必要的魔鬼”:人工智能(AI)工具和技术在教学中的人性化应用】

17. Nur Azlina Mohamed Mokmin教授,马来西亚理科大学

主题分享:【科学学习中的智能虚拟现实技术】

18. Anurag Rana教授,舒里尼大学,印度

主题分享:【人工智能在教学与教师教育中的作用:在智能系统时代重新构想教育】

圆满闭幕

ICTTE 2026盛会成功搭建了一个跨学科交流平台,汇聚了众多研究人员、行业专家及教育工作者,共同探讨并展示了领域内的最新研究成果、发展趋势及关键议题,同时深入剖析了所面临的挑战与应对策略。此次会议采用多平台同步直播方式,吸引了广泛的社会关注与参与,共计超过2848位专业人士在此参会。在全体与会者的共同努力与全球同仁的鼎力支持下,本次大会圆满闭幕,取得了丰硕成果。

注:本次会议参会人员如需参会证明请邮件联系会务组索取!

会议征稿

会议主题:

投稿方式

邮箱投稿: ictteconf@163.com

网站投稿: http://ictte.conferences.ac.cn/submission/2026/cn

会议推荐