ICTTE2025旨在汇集领先的学术科学家，研究人员和研究学者，交流和分享他们在教学与教师教育等各个方面的经验和研究成果。它还为研究人员，从业者和教育工作者提供了一个重要的跨学科平台，以展示和讨论教学与教师教育等领域的最新创新，趋势和关注点，以及遇到的实际挑战和采用的解决方案。凭借其高质量，它为学生、学者和行业研究人员提供了非凡的价值。

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ICTTE 2025盛会成功搭建了一个跨学科交流平台，汇聚了众多研究人员、行业专家及教育工作者，共同探讨并展示了领域内的最新研究成果、发展趋势及关键议题，同时深入剖析了所面临的挑战与应对策略。

此次会议采用多平台同步直播方式，吸引了广泛的社会关注与参与，共计超过1620专业人士参会交流。在全体与会者的共同努力与全球同仁的鼎力支持下，本次大会圆满闭幕，取得了丰硕成果。

注：本次会议参会人员如需参会证明请邮件联系会务组索取！

会议征文

征文主题

所有被第二届教学与教师教育国际会议（ICTTE 2025）筛选的稿件将有机会由作者扩展提交至Web of Science、EI Compendex和Scopus收录的期刊进行同行评议和发表。发表的决定将最终取决于同行评议过程，但经大会推荐文章的接受率会大大提高。